称賛されるべき人たち

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最近、ニュースで医療従事者の苦労が取り挙げられるようになってきた。

 

と同時に、食品関連で働いている人、物流関連で働いているが称賛されている。

 

でも、私は、まだ称賛されるべき人たちがいる。

 

それは福祉の人たちである。

 

福祉といっても特に老人介護、あるいは障害者(児)介助者たちの存在だ。

 

老人介護では、汚い話だが汚物の処理すらうまくいかない。

 

痴呆症を患う人は、感染者にもかかわらずマスクもせず徘徊し、病状を広げる。

 

介護するものも罹患し、辞めていくもの、休職するものが多数。

 

1対5なんてざらにある老人ホームさえある。

 

介護崩壊をしている現実を受け止めていないのだ

 

政府は、マスクと消毒液だけ送り何とか切り抜けてください。という。

 

障害児は、なぜここに閉じ込められているのか、わからず猛烈に暴れる。

 

狂気と化した子供たちは、そこら辺の物を投げまくる。

 

マスクなんて効果ないし、消毒も一時である。

 

政府からは、放課後等デイサービス(障害児の児童デイ)は営業してください。

 

そして、とどめは、マスクと消毒液を送るだけ。

 

あとは、厚生労働省からの通達を、各県が垂れ流し、各市が回すだけ。

 

なんだこれ。この文章意味あるの?っていう解読不可能な文章が回る。

 

つまり、何が言いたいのかさっぱりわからん。

 

どれだけ読んでもわからん。

 

称賛されるべきは、もっとたくさんいます。注視を他へ向けてみてください。

相談支援専門員の一日

kokorokotobaです。

現在ブログ収益をメインに生計を立てているわけですが、働き方としては場所にとらわれないスタイル・いわゆる”ノマドワーカー”をしています。でも本業は、相談支援専門員として活動をしています。聞きなれなれない言葉。

「相談支援専門員ってなに?」

「一体どんな生活してるの?」

という疑問に答え私の仕事内容と1日のスケジュールをご紹介しようと思います!

 

そもそも相談支援専門員ってなに?

相談支援専門員は、障がい者が自立した地域生活を営むためにニーズを把握し、サービス等利用計画を作成します。
利用者様と事業者の間で、スムーズな利用開始ができるようにサポートを行うなど、総合的かつ効果的にサービス提供につながるように調整を図るのが相談支援専門員の仕事です。

いわゆる「障害児(者)の方の計画を立てるケアワーカー」をすること。

※ケアワーカ―=ケアワーカーは、お年寄りや障がいがある人たちの日常生活をサポートする職業のことです。食事、排泄、入浴、移動などの身辺介護から家事援助まで、さまざまな形で生活全般をサポートしますが、利用者に合った介護を行なうためにはひとりひとりのライフスタイルなどを把握する必要があります。

また、相談にのったり話し相手になったりと精神面でのサポートを行なうことも。介護施設や老人保健施設、病院などが主な勤務先です。

 

ようは、利用者さんとサービス(放課後等デイサービス・就労移行など)へ結び付ける仲人訳みたいなひとです。

最近はパソコン1台あれば仕事がこなせる人が増えてきたため、「ノマドワーク」でもできる仕事ですね。

 

相談支援専門員である私の仕事内容

パソコン1台とプリンターがあれば仕事ができます。私は、Surface Pro 6とCanon ip110プリンターを両方使っています。

商品はこちら モバイルプリンター&Surfaceは最強の組み合わせですね。

 

 

 

相談支援専門員のスケジュール大公開!

毎日のスケジュールはその日によって全然違ってくるんですが、比較的ちゃんと仕事している日をピックアップしてみます。

 

7:00 起床

最近、朝活にはまっているのでこの時間に起きてしまいます。

 

9:00 仕事開始

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利用者様(保護者)から聞き取った内容を、計画案に落とし込んでいきます。そのひとが何を求めているのかを考えながら作成するので、結構気持ちが入り込んでしまいます。

 

11:30 昼ごはん

この日は近所のラーメン屋さんに行きました。

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 13:30 本業(相談支援事業)

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1日に2〜3件ほど保護者の家やサービス事業所(放課後等デイサービス等)へ行きます。挨拶に行き、利用者様の情報を入手しています。

 

17:00 休憩・散歩

ダラダラしたり散歩したりコーヒー・ビールを買いに行ったりします。

そのあと仕事再開するか、そのままダラダラするかはその日の気分で決めます。

 

18:30 晩ごはん

家族と一緒にご飯を食べます。

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21:00 事務作業

SNSチェックや、電子書籍を読んだりインプットの時間に充てます。細かい事務作業もこなしちゃいます。

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22:00 就寝

早めに就寝します。就寝のお供は最近はこの本です。とにかく相談支援を理解してもらうために、SEO対策が急務なので頑張って理解するようにしいています。

                

天気のいい日は外で作業もするよ

快晴の日は、心地よく作業できます。公園やカフェのテラスなどで好きなところで仕事をしています。

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なにもしない休みの日もあるよ

 

休みを自分で決める!!意識的に休みをとらないとずっとパソコンをいじってしまうので、「この日は絶対休む!」と決めてとにかくダラダラします。

 

本当になにもしません。

 

ってわけで相談支援専門員の1日をご紹介しました。

相談員といってもいろんな種類の仕事があると思うので、その中の1つとしてイメージしていただければ幸いです。

 

オランダへようこそ

「オランダへようこそ」

私はよく障害を持つ子供を育てるって、どんな感じか聞かれることがあります。
障害児を育てるというユニークな体験をしたことがない人が理解できるように、どんな感じか想像できるようにこんな話をします。

赤ちゃんの誕生を待つことは、すてきな旅行の計画をすることに似ています。
そう、旅行先はイタリア。ガイドブックをどっさり買い込み、現地での素敵な計画を立てます。
ローマのコロッセオ。ミケランジェロのダビデ像。ベニスのゴンドラ。
簡単なイタリア語を覚えるかも知れません。それはどれも、ワクワクすることです。

そして、期待を胸にいっぱいに、数ヶ月の後、待ちに待ったその日がやってきます。
カバンに荷物を詰め込み、さあ出発です。
数時間後、飛行機が着陸します。スチュワーデスがやって来て、告げるのです。
「オランダへようこそ」と。

「オランダですって?」とあなたは驚き聞き返します。
「オランダってどういうこと?私はイタリアへ行くはずだったのよ!これまでずっと私はイタリアを夢見てきたのに!」
しかし、飛行計画が変更になったのです。
オランダへ着陸したのです。
あなたはそこに滞在しなければならないのです。

ここで考えて欲しいのは、あなたたが連れてこられた場所は、疫病や、飢饉や、病気が蔓延する、恐ろしく、ひどく、ゾッとするような所でははないと言うことです。
ただ、そこは、ちょっと違う場所なのです。

だから、あなたは新しいガイドブックを買いに外に出て行かなくちゃいけません。
それから、新しい言葉も覚えなくちゃいけません。
そうすれば、あなたにはこれまで出逢ったことのない人々との出逢うことでしょう。

ちょっと違う場所へ来ただけなのです。
イタリアに比べて、時はゆっくりと過ぎていき、イタリアのような華やかさはありません。
でもしばらくここにいて、深く息を吸いこんで、周りをみわたすと…オランダには風車があることに気がつきます。
チューリップにも気が付きます。
そして、オランダにはレンブラントの絵もあることに気が付くでしょう。

でも、あなたの知人たちは、イタリアに行ったり来たりでせわしなくしていて、皆イタリアでどんなに素敵な時を過ごしてきたかを自慢するのです。
そして、あなたはこの先もずっと「そうなの、イタリアは私も行くはずだった場所なの。私が計画していたのはイタリア行きだったの。」と、言い続けるでしょう。

イタリアへ行けなかった痛みは決して消えることのないものでしょう。
なぜなら、失った夢はあまりにも大きすぎるからです。

しかし、イタリアに行けなかったことをこの先もずっと嘆いていたら、オランダのすばらしさや、美しさを心から楽しむことは決してできないでしょう。




Welcome To Holland
by Emily Perl Kingsley

I am often asked to describe the experience of raising a child with a disability -- to try to help people who have not shared that unique experience to understand it, to imagine how it would feel. It's like this.

When you're going to have a baby, it's like planning a fabulous vacation trip -- to Italy. You buy a bunch of guidebooks and make your wonderful plans. The Coliseum, Michelangelo's David, the gondolas in Venice. You may learn some handy phrases in Italian. It's all very exciting.

After months of eager anticipation, the day finally arrives. You pack your bags and off you go. Several hours later, the plane lands. The stewardess comes in and says, "Welcome to Holland".

"Holland?" you say. "What do you mean, Holland? I signed up for Italy! I'm supposed to be in Italy. All my life I've dreamed of going to Italy."

But there's been a change in the flight plan. They've landed in Holland and there you must stay. The important thing is that they haven't taken you to a horrible, disgusting, filthy place, full of pestilence, famine and disease. It's just a different place.

So you must go out and buy new guidebooks. And you must learn a whole new language. And you will meet a whole new group of people you would never have met. It's just a different place. It's slower paced than Italy, less flashy than Italy. But after you've been there for a while and you catch your breath, you look around, and you begin to notice that Holland has windmills, Holland has tulips, Holland even has Rembrandts.

But everyone you know is busy coming and going from Italy, and they're all bragging about what a wonderful time they had there. And for the rest of your life, you will say, "Yes, that's where I was supposed to go. That's what I planned."

The pain of that will never, ever go away, because the loss of that dream is a very significant loss. But if you spend your life mourning that fact that you didn't get to Italy, you may never be free to enjoy the very special, the very lovely things about Holland.

障害?障がい?障碍?と精神障害を考える回

今回は、精神障害について考えていきたいと思います。

 


まず、「しょうがい」の言葉ですが、大きく分けて3種類使われます。

 


”内閣府では、2010年に、『「障害」の表記に関する検討結果について』というレポートを出しています。その前年に、障害者制度の集中的な改革を行うため「障がい者制度改革推進本部」が設置され、本部内で『「障害」 の表記に関する作業チーム』が発足。調査などを経て、発表したものです。
これによると、「障害」は、「害」の字をつかった漢字表記のほかに、「害」を平仮名にした「障がい」、さらに主に明治期から使われ始めた「障碍」を中心に、いくつかの表現があります。戦後、主に表記されるようになったのは「障害」で、その理由のひとつに「害」が常用漢字であることが挙げられます。
「障碍」は、明治時代前まで「しょうげ」と読まれ、もとは仏教用語でした。それが明治以降に「しょうがい」と読まれる例が現れたのですが、戦後、「当用漢字表」や「法令用語改正例」といったものが「障害」を採用した結果、「障碍」表記が減っていきました。
「障がい」に関しては、現在、賛否両論があります。「害」という漢字が「公害」や「危害を与える」といった負のイメージがあることから、一部の地方自治体や企業が自らの判断で「障がい」と表記し始めたのが始まりのようです。なお、国としての正式な見解は出ていませんが、政府が発行する書類などでは、常用漢字である「害」を使った「障害」が使用されています。”(https://whill.jp/column/16_shougai 出典)

 


どの言葉を使うかは別として、現在は、「障害」もしくは「障がい」が使われているんですね。当ブログでは「障害」を使います。一般的にこちらの方が使われること、用語集とかで使われていることが多いのはこちらなので。
では、精神障害ですが次のものがあります。
精神障害(せいしんしょうがい、英語: mental disorder)は、精神や行動における特定の症状を呈することによって、機能的な障害を伴っている状態。

 

◇発達上の問題◇

1.ADHD(注意欠陥多動性障害)

 

不注意優勢型(不注意が目立つ)
 ケアレスミスが多い、約束を忘れてしまう、物をよく失くすといった、不注意を起因とする症状が主に現れるタイプです。
 上記のミスはADHDでない方でも起こりうるものですが、ADHDではこれらのミスが年齢に対して不相応に生じ、日常生活・社会生活に支障をきたします。これらの症状は決して本人のやる気がない、怠けているというわけではなく、脳の機能発達の偏りから起こるものです。

 

多動・衝動性優勢型(落ち着きのなさが目立つ)
 じっとすることができない、失言をしてしまうなど、多動性や衝動性から起こる症状が主に現れるタイプです。

 

2.LD(学習障害)

学習障害には、主に読字障害(ディスレクシア)、書字表出障害(ディスグラフィア)、算数障害(ディスカリキュリア)の3種類のタイプがあります。
読字障害(ディスレクシア):読みの困難
字を読むことに困難がある症状です。読字障害は学習障害と診断された人の中で一番多く見られます。
※音読の速度が遅い。一文字ずつ区切って読む逐次(ちくじ)読みをする
 文字や行を読み飛ばしすることが多い
 語尾や文末を読み間違えることが多い
 「ろ」や「る」など形の似ている文字を見分けることが難しい
 聴力は正常にもかかわらず、言われた言葉を聞き間違えることが多い

 

書字表出障害(ディスグラフィア):書きの困難
 文字や文章を書くことに困難が生じる症状です。字が全く書けないわけではなく、人によって現れる症状は違います。脳損傷による症状と区別するために「発達性読み書き障害」と呼ばれることがあります。
子どものころから文字に興味を示さなかった。ひらがなで書けない文字がある
カタカナを習得するのが難しい
漢字をなかなか覚えられない。覚えても、忘れやすい
英語の読み書きが苦手

 

算数障害(ディスカリキュリア):算数、推論の困難
 数字そのものの概念や、数量の大小、図形や立体問題の理解が難しくなる症状です。
数を数えるのが苦手・時計が読めない、時間がわからないことがある
算数の簡単な1桁の足し算や引き算の暗算ができない
繰り上がり、繰り下がりが理解できない
九九がなかなか覚えられない
図形の模写(視写)が困難・筆算はできるが暗算が苦手

 

3.ASD(自閉スペクトラム)
「自閉スペクトラム症(Autism Spectrum Disorder: ASD)」は、対人関係が苦手・強いこだわりといった特徴をもつ発達障害の一つです。近年では、早ければ1歳半の乳幼児健康診査でその可能性を指摘されることがあります。
自閉スペクトラム症には、対人関係やこだわりの特性がきわめて強い状態だけでなく、これらの特性が少しでもあることによって生活に支障を来し、福祉的・医療的サポートが必要な状態まで幅広く含まれます。
 以前は、自閉症の特性をもつ障害は、典型的な自閉症に加え、特性の目立ち方や言葉の遅れの有無などによって「アスペルガー症候群」「特定不能の広汎性発達障害」などに分けられていました。典型的な「自閉症」は、言葉の発達が遅れ、相互的なコミュニケーションをとるのが難しく、「アスペルガー症候群」では言葉の遅れがなく、比較的コミュニケーションが取りやすいという特徴があります。一方で、これらの障害では対人関係の難しさやこだわりの強さなど、共通した特性が認められます。そのため、別々の障害として考えるのではなく、虹のようにさまざまな色が含まれる一つの集合体として捉えようとするのが「自閉スペクトラム症(自閉症スペクトラム障害)」という考え方です。(https://www.smilenavigator.jp/asd/abc/ 一部改変)

 

障害特性を大まかに表にまとめたものが以下ものです。(https://www.waseda.jp/inst/weekly/feature/2015/11/09/45583/ 出典)

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4.うつ病や双極性障害といった気分障害

眠れない、食欲がない、一日中気分が落ち込んでいる、何をしても楽しめないといったことが続いている場合、うつ病の可能性があります。うつ病は、精神的ストレスや身体的ストレスが重なることなど、様々な理由から脳の機能障害が起きている状態です。脳がうまく働いてくれないので、ものの見方が否定的になり、自分がダメな人間だと感じてしまいます。そのため普段なら乗り越えられるストレスも、よりつらく感じられるという、悪循環が起きてきます。
双極性障害では、気分が高揚する、怒りっぽくなる、開放的になる、気力や活動性が増加するなどの症状が1日の大半でみられます。このような状態を躁状態(躁病エピソード)といいます。躁状態(躁病エピソード)と同様の症状が短期間かつ社会生活に支障を来さない程度に出現する状態を軽躁状態(軽躁エピソード)といいます。
また、1週間以上持続する躁状態(躁病エピソード)または軽躁状態(軽躁病エピソード)と、抑うつ的な気分になり興味関心の低下が出現する抑うつ状態との反復がみられます。

 

 

5.パニック障害といった不安障害
突然理由もなく、動悸やめまい、発汗、窒息感、吐き気、手足の震えといった発作を起こし、そのために生活に支障が出ている状態をパニック障害といいます。
このパニック発作は、死んでしまうのではないかと思うほど強くて、自分ではコントロールできないと感じます。そのため、また発作が起きたらどうしようかと不安になり、発作が起きやすい場所や状況を避けるようになります。とくに、電車やエレベーターの中など閉じられた空間では「逃げられない」と感じて、外出ができなくなってしまうことがあります。

 

 

精神障害は、身体障害者の方とは異なり障害が見えないものとされています。そのため、配慮が後手に回ること、存在自体認知されないものがほとんどです。そのため、苦しみが増すばかりです。政府はようやく後方支援(就職・就労に関する法整備)に着手しました。しかし、身体の方と違い、精神は、障害が見えにくいため就労までむずびつけることが難しいとされています。

 

今回は、症例の概要についてお伝えしました。

 

次回は、精神保健手帳や障害者年金についてまとめたいと思います。

 

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相談支援専門員という職業についてご紹介

みなさんこんにちは。
ところで、相談支援専門員という職業をご存じの方いますか?

 


簡単に言えば、介護には介護福祉士というケアワーカーが介護計画を作るのですが、
相談支援専門員は、障害児(者)の計画をつくることを仕事にしています。

 


障害児の場合 → 児童発達支援・放課後等デイサービスほか

障害者の場合 → 就労移行支援・就労移行A型・B型ほか

 


それぞれのサービスに入るために計画を立てるのが仕事です。利用者の負担は国から補助が出るので無料なのが特徴です。
この仕事をご存じない方が多いので、ご紹介いたします。
基本的に、利用者本人もしくは、ご家族の意向に沿って計画を立てます。サービスを利用するのにどういう目的で、何日間使用するのかなど。細かくアセスメント(面談)をして聞いていきます。もちろん障害自体のことにも触れるのですが、基本的に、その人個人の個性として障害をとらえるようにしています。障害は、個性という考え方です。私の場合は、障害児に限定して運営しているのですが、障害者まで枠を広げると大体90名~多い人だと100名の人の計画を管理しています。それこそブラックの領域です。

 


企業として普通に利益を出すには大体60名ほどの利用者がいれば安定します。でも、一人事業所(一人で運営している事業所のこと)がほとんどで常に忙しさに追われています。

 


収益モデルとして


1計画あたり 16,000円前後(地域によります)
モニタリング 13,000円前後(地域によります)
その他の加算  5,000円程度

 


 が大体のおおよそ入ってくるものです。でも、介護の分野と違いモニタリングは、当初3ヶ月のち半年となります。つまり、最初の3ヶ月だけ入り、後は半年後になります。これでは、なかなか収益としてのうま味がありませんね。常に新規利用者を探さなくてはいけません。とはいえ、医者の診断を待っている方々(予約だけでも一杯)が多くいて、入口も狭いような印象を受けます。しかも、障害の認定には時間がかかるのです。

 


 相談支援専門員になるためには、相談支援事業所に所属する必要があります。相談支援事業所は各県市町等で認可が必要で、基本的に法人各を持っていないと認可が下りません。また、認可をもらうために人員配置も基準があります。

 


 相談支援専門員になるためには、次のステップが必要です


① 実務経験証明書の取得・・・実務経験が必要です。こちらを参照に
② 相談支援専門員初任者研修を受講・・・年に1度程度各県で開催
③ 相談支援事業所へ就職・起業・・・事業所があり始めて名乗れます

 

※その後、5年に一度相談支援専門員現任者研修が必要になります。
この仕事は、利用者の方、保護者(親)、サービス、社会資源を繋ぐ仕事です。計画を作成するだけではなく、人を繋ぐ仕事だと考えていただければと思います。私は、自分の仕事を通して、人のつながりを大切にしていけるような相談支援専門員を目指しています。

 

もし、相談支援専門員に興味がある方、ご相談されたい方がいましたら、以下にTwitterを載せておくのでDMを頂ければ返信させていただきます。

 

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Twitter https://twitter.com/kouseiya
ブログ https://www.kokorokotaba.com/

少しだけ自分のことを・・・大切なことをお伝えします。

 

すみません。今回は私のこと(深く)書きたいと思います。不快に思われた方は飛ばしていただいてもかまいません。

先日、40歳以上の方60万人が引きこもりというニュースが報道されました。また、40歳未満の方の引きこもりが40万人という報道もあり、合計100万人近く引きこもりの方がいらっしゃいます。その内、障がい児・者の方がどのくらいの割合でいるのでしょうか・・・・ 

 

私は今、相談支援専門員という職業を目指しています。

 

聞きなれないかと思いますが、障がい児・者がサービスを利用するために「サービス等利用計画書」を作成するのですが、それを作成する職業になります。

 

つまり、

 

障害児・者様 ▶ 相談 ▶ 計画書作成 ▶ サービスの開始 

 

これが仕事になります。人とサービスをつなぐ仕事といえばいいのでしょうか。サービスは人によって異なります。障害児ですと、放課後等デイサービス(障害児版学童)、障がい者ですと、就労移行支援A型・B型やその他、日中一時支援等があります。

 

つばさの場合、障害児を中心にやろうと考えています。資格(実務経験+研修)は持っているので、あとは法人格が必要です。

 

この資格は、法人格を持った団体にいてはじめて効力を持ちます。だから、合同会社を設立して、事業を始めないといけないんです。だから、大変なんです。。。。

 

私は、障害児を日本人・外国人共に助けたいと思っています。

日本人も障害児が各学級に2~3名いるといわれる位います。また、外国人の場合、言葉の壁で必要な支援を受けられない人もいます。

 

私の場合、両方に手を差し伸べたいのです。

 

欲張りかもしれませんが、両方できる能力を持っているのです。(英語が使えるので、、、、)

 

そこで、皆さんにお願いがあります。

今、Twitter(@english42389868)にて、その資金Polcaというシステムで集めています。ご協力いただける方がおいででしたら、ご協力お願いします。

また、こちらのバナー等を利用も資金にしたいと思います。

▼▼

 

障がい者・児の方は、声が出さません。弱者です。

今、必要な人がいます。
今、待ってる人がいます。
今、明日を迎えられない人がいます。

 

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ぜひ、ご協力をお願いします。1クリックがその力の源になります。

皆様のご協力をお願いいたします。

今回は、宣伝のような形で申し訳ありません。

うまく伝えられないかもしれませんが、この課題は急務です。皆さんで少しでも解決する一歩をしませんか?